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L'Objectif

L'école du Vivant et de l'Adulte est le lieu où est pratiquée la technique analytique développée par le Dr. Maryse Touboul.

Créée en 1994, l'école du VA a pour objectif essentiel de travailler les Lois de Vie et d'apprendre à se faire un Langage nouveau qui se désaliène de son assujettissement à l'autre pour se faire Sujet de Soi. C'est ainsi se faire un état Vivant en apprenant à se déterminer consciemment et à s'aimer, et donc en désapprenant à se maltraiter, se dévaloriser et s'enlever l'envie de vivre, présente en chacun de nous. La structure de l'état Vivant est à apprendre et à faire pour chacun d'entre nous pour que l'état Adulte et la notion d'Humain puissent enfin prendre sens et vie, et défaire le non-sens du Langage Parental de l'Inconscient, inhumain et mortifère. Il s'agit donc de se donner les moyens d'apprendre à se déterminer à se faire du bien.

C'est essentiellement apprendre à rendre le Temps Vivant. L’école du VA se veut un lieu où se produit du sens à donner au Temps Réel en priorité. Faire de son temps un mouvement de réelle qualité : ce qui veut dire ne pas faire pour en finir, mais pour être content de soi avec ce que l’on fait. Ce qui veut dire qu’il n’est pas question de ne pas travailler l’Inconscient, mais, et ce " mais " fait toute la différence avec le travail analytique " classique ", ne pas laisser l’Inconscient aux commandes, et ne pas se laisser assujettir par son langage mortifère du manque de l’autre.

L'école du VA propose de transplanter ce qui se passe sur le divan dans la vie réelle : Une expérience qui donne toute sa valeur à une historisation vécue et réelle et avance à chaque séance de la reconstitution d'un présent déjà passé, mais non mort ou transposé là où il ne peut être vérifié par le patient. Le travail analytique tient compte alors de l'ensemble des données temporelles, spatiales et réelles de l'expérience vécue à chaque séance, et non de l'expérience subie de l'empreinte du passé seulement. L'école du VA est la technique qui donne priorité au Signifié et à l'Espace-Temps Relatif Réel, tous deux à Faire.

L'école du VA consiste donc à :

  • Apprendre à se défaire d'un Langage qui valorise la souffrance du Manque de l'Autre, l'obéissance aux Lois de l'Autre, et l'absolu du Temps Symbolique du passé, pour se faire un Langage autre qui valorise le Désir de Soi, l'obéissance aux Lois de Vie, et la relativité du Temps Réel et présent.

  • Structurer son Instinct de Vie et son Désir Conscient de se Sentir Vivant pour donner un sens au temps qui passe et sortir de l'ennui existentiel.

  • Préférer la responsabilité de ses actes à la culpabilité de ses réactions et entrer dans une énergie de vie qui donne envie.

  • Transférer ce qui se passe sur le divan dans la vie réelle et remplacer le transfert sur l'Autre (l'analyste supposé savoir) par le trans-faire de Soi, l'analysant faisant de son questionnement, de ce " je ne sais pas ", le vrai sujet de l'analyse.

" Je suis ce que je fais de moi "

C'est donc faire passer les Valeurs de Vie avant les pulsions de mort, qui font du temps l'ennemi de la vie, alors que la vie c'est la Conscience du Temps Réel.

 
 
   

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